我在原始部落當村長 第49章 網的字怎麼寫

Tn5一幫圖騰戰士們的興致頗高。七嘴八舌的把木青圍在中間，和他說起前不久楊成是怎麼帶著大夥，去小水池旁邊，又是怎麼從小水池裡，捕撈起雙須河獸的。聽著眾戰士的話，眼前的這十多條雙須河獸，就是用網一次性的捕撈上來的。不僅是木青聽得目瞪口呆，其他人也是咋舌訝然，震驚不已。他們看向這張用五十多根藤蔓製成的，四米長兩米五寬的方孔徑約四厘米的網，眼神中藏不住的狂熱！這張叫做網的工具實在是太厲害了！太有用了！隨便一捕撈就能撈起數量巨多的雙須河獸，夠他們吃上十多天的食物！這簡直都不知道用什麼話，來形容誇獎這個工具了。等等，這還能叫做工具嗎？這簡直就是上天賜給他們的神器啊！正在這時候。夏帶著幾個人從山洞那邊朝這邊走過來。她們的手上，拿著一張新製作成的網。看到地麵上躺著的數量不少的雙須河獸，夏她們同樣被嚇了一跳，過了好一會才反應過來。然後夏走到楊成麵前，拿著手上的新製成的網，小聲且忐忑地說道：“巫，這是我們剛剛製作出來的新網，你看，是不是這樣做的？”

夏說話的聲音雖小，但是聽在沉浸於網作用的震驚中的木青等人耳朵裡，宛如晴空霹靂！讓他們反應過來同時，隨即變得欣喜若狂！因為眾人們突然又意識到一個事實，網是可以複製的，是可以再造的！不會因為一張網壞了，部落的食物就冇地方去尋了！楊成將夏手上的網拿在麵前細細看了下。“不錯啊，夏，你製作的這張網，比我製作的網還好！”

楊成臉上露出欣喜的笑容，誇獎道。頓時，夏的心裡甜蜜極了，說不出的快樂！細心地尋找好的藤蔓，又忙活了許久做出的網，得到了巫的承認，感覺實在是太好了！然而，還不等夏多回味心底的這種快樂。“嘭！”

一條雙須河獸甩在了夏的麵前，那重量都將地麵上的泥土給壓下去兩厘米。“夏，這條雙須河獸是你的了！”

炎虎眼睛發亮，大聲地說道。“我？”

夏有點懵懵的。“哈哈哈，對，就憑你製作出來的這張網，這條雙須河獸就是你的了！”

炎虎放肆大笑道。和一條雙須河獸相比，一張網所能狩獵到何止一頭凶獸！“巫……”夏還是懵懵的，看向楊成。“收下吧，這是製作網的獎勵，你可以像上午那條羊腿一樣，和老人孩子一起分著吃。”

楊成讓夏收下來，想了想，又說道：“這樣，木青，你記下來，我再定個規矩，以後老人小孩他們的就組建起來，叫做生活部。你來帶領他們，夏在旁邊幫你。生活部每製作一張網，就可以額外換一條雙須河獸大小的食物。”

有了網的存在，部落的食物問題，在人數冇有擴張的情況下，算是保障充足了，所以食物的資源需要再分配，得要向弱勢群體有所傾斜。當然，總體的規則還是不變。楊成作為巫拿最大頭，圖騰戰士次之，青壯年稍後，老弱最後。這是原始部落多年生存摸索出來的經驗。在部落冇有轉型，原始社會冇有轉變升級到奴隸社會的前，楊成不打算大幅度改變，甚至進行廢除。楊成隻是小規模地進行調整，讓規則適合部落的發展情況。作為部落的老人，且跟著上一任巫身邊許久，木青對楊成定下的規矩有些不太適應。在他的眼裡，老人小孩地位就是最低的，讓出食物，給圖騰戰士還有巫“輸血”是應該的。“好的，巫。”

可麵對楊成的命令，木青張了張口，最終還是閉上了嘴，應了下來。炎虎等圖騰戰士們，對楊成的這一命令冇有想法。反而，在他們的眼裡，分給老人小孩食物是理所應當的。畢竟冇有他們製作網，狩獵也不會變得輕鬆，這些雙須河獸也不會一下子被捕撈上來這麼多條。“好了，讓大家把火升起來，咱們開始吃肉了！”

楊成說道。“好嘞！”

“生火吃肉嘍！”

這提議得到眾人的一致認同，大家歡呼起來。“巫……”夏突然又小聲叫了一句。“怎麼？夏，你還有事情？”

楊成停下來，轉身問道。夏微微點頭，問道：“巫，網用文字寫，怎麼寫啊？”

其他人對此也好奇，停下腳步。“哦，你問的是這個啊？”

楊成道：“你們誰給我找一根木棍來，我寫給你們看……”“巫，我這裡有。”

夏是個好學寶寶，早就準備好了木棍。楊成接過，在地上掃了一塊空地，寫了個“網”的象形字。剛剛寫完。“嘿，我就知道是這樣！”

人群中的矛驚喜喊道。“是啊，和我想象的差不多，太好認了！”

“這個字是由一個個網洞構成的，不就是網上麵的孔洞嗎？”

“太像了，太像了！”

“網！”

“網！”

“網！”

……到最後，眾人一起歡呼起來，在旁邊學著寫起“網”這個字。“巫，我明白了！”

夏的好奇之心得到了滿足，臉色潮紅，歡喜地重重點頭。而眾人的喧鬨歡呼聲，讓那邊正在爭執雙須河獸的數量，到底有多少的兩隻獸耳娘也被吸引過來了。兩隻獸耳娘一過來，就大呼小叫，對著楊成一陣誇獎，誇他真厲害，這個“網”字實在是太形象了。楊成好不容易把這兩隻獸耳娘從胳膊上給扒拉下來。“既然網的字大家都知道了，那麼雙須河獸的字，你們誰能猜出來？”

楊成朝圍在旁邊的眾人問道。把“網”的象形字寫了出來，索性楊成打算把“魚”的字也寫出來。雙須河獸的字？那是怎麼樣？聽到這問題，周邊眾人思考起來，還有不少人邊思考著，邊拿著小木棍在地上畫著。眾人思索的思索的時候。楊成就在旁邊思考著，指導著：“你想想看，雙須河獸的形狀是怎麼樣的？”

“不對，雙須河獸不是圓形的，是長條形的。”

“你可以再想想看，如果不是一個形狀構成，而是多個形狀構成的呢？”

……